Essay

Wolfgang Welsch: Wie Realismus und Konstruktivismus zusammen gehören

Bericht

Philipp Gisbertz-Astolfi: Ethik des Krieges

Interview

Was macht Hannah Arendt so interessant? Fragen an Nils Baratella

Würdigung

Jürgen Mittelstraß: Hans Albert - zu seinem 100. Geburtstag

Essay

Kristina Engelhard: Induktive Metaphysik

Replik

Sasha S. Euler: Replik zu den Kommentaren zu Bettina Bussmanns philosophiedidaktischem Dreieck

Stellungnahmen

Thomas Gutknecht: Wo steht die Philosophische Praxis? Stellungnahmen von Heidemarie Bennent-Vahle, Ute Gahlings und Thomas Gutknecht

Essay

Werner Stegmaier: Orientierung in der Corona-Krise. Vom Wissens-Modus in den Orientierungs-Modus

Bericht

Reza Mosayebi: Die Politische Konzeption der Menschenrechte und ihre Kritiker

Stellungnahmen

Günter Zöller: Was ist von Hegel geblieben? Fragen an Gunnar Hindrichs, Rahel Jaeggi und Günter Zöller

Interview

Andreas Oldenbourg: Die Macht der Unternehmen. Fragen an Andreas Oldenbourg

Essay

Bettina Bussmann: Das "Philosophiedidaktische Dreieck". Bettina Bussmann über den "lebensweltlich-wissenschaftsorientierten Philosophie- und Ethikunterricht"

Diskussion

Christian Thein: Das philosophiedidaktische Dreieck in der Diskussion. Beiträge von Vanessa Albus, Anne Burkard, Caroline Heinrich und Christian Thein

Diskussion

Hans Zillmann: Zugriff auf das menschliche Genom. Fragen zum genetischen Enhancement

Essay

Bärbel Frischmann: Das Virus und die Angst

Bericht

Covid-19 und die PhilosophInnen. Eine Übersicht über die mediale Präsenz der Philosophie

Stellungnahmen

Barbara Vetter: Was heißt es, Metaphysik zu naturalisieren? Stellungnahmen von Julia F. Göhner, Uwe Meixner und Barbara Vetter

Porträt

Josef Wetz: Arbeit am Mythos: Hans Blumenberg. Franz Josef Wetz zu seinem 100. Geburtstag

Essay

Gernot Böhme: Philosophie als Lebensform

Bericht

Jan Gertken: Das Netzwerk "Arguemtentieren in der Schule"

Bericht

Christian Sternad: The Open Commons of Phenomenology

Essay

Bernhard Waldenfels: Europa unter dem Druck der Globalisierung

Stellungnahmen

Jörn Müller: Wo steht das Fach Antike Philosophie heute? Stellungnahmen von Friedemann Buddensiek, Jens Halfwassen, Manuel Knoll und Jörn Müller

Kritik

Franz Schörkhuber: Ein verqueres Verständnis begrifflicher Arbeit. Eine Wittgensteinianische Kritik akademischen Philosophierens

Stellungnahmen

Dominique Kuenzle: Ist Denken ein Sinn wie Hören oder Fühlen? Stellungnahmen zu Markus Gabriel Thesen

Essay

Matthias Kratzer: Berufsperspektiven für PhilosophInnen

Essay

René Weiland: Was lässt ein Gespräch gelingen?

Essay

Wolfgang Birnbacher: Automatisiertes Fahren. Dieter und Wolfgang Birnbacher über ethische Fragen an der Schnitstelle von Technik und Gesellschaft

Bericht

Gottfried Vosgrau: Selbstverstehen als Selbstwissen

Interview

Auf der Suche nach einer besseren Tugendepistemologie. Ernest Sosa im Gespräch mit Amrei Bahr und Markus Seidel

Stellungnahmen

Christian Nimtz: Das Ende des "linguistic turn"? Stellungnahmen von Wolfgang Barz, Thomas Grundmann, Albert Newen und Christian Nimtz

Bericht

Matthias Wunsch: Der Tier-Mensch-Unterschied bei Michael Tomasello

Essay

Rolf Sistermann: Das Bonbonmodell im problemorientierten Philosophieunterricht

Interview

Was ist denn daran philosophisch? Fragen an Günther Witzany

Essay

Martin Carrier: Forschungsfreiheit und Forschungsbedarf. Wissenschaft zwischen Autonomie und gesellschaftlichen Ansprüchen

Bericht

Frank Esken: Selbstbewusstsein in der gegenwärtigen Philosophie des Geistes

Interview

Was Philosophie ist, ist eine philosophische Frage. Ein Gespräch mit James Conant

Porträt

Tobias Nikolaus Klass: Jacques Rancière

Interview

Die Ereignisse des Denkens. Tobias Nikolaus Klass im Gespräch mit Jacques Rancière

Stellungnahmen

Andreas Oberprantacher: Das Flüchtlingsdrama und die Philosophie. Stellungnahmen von Andreas Cassee, Matthias Hoesch und Andreas Oberprantacher

Essay

Julian Nida-Rümelin: Die Macht der Reflexion

Bericht

Walter Pfannkuche: Verfolgung, Hunger, Krieg. Die Pflicht zur Hilfe für Menschen in Not

Essay

Werner Neuser: Philosophie für Natur- und Technikwissenschaften. Werner Neuser über den transdisziplinären Diskurs an der TU Kaiserslautern

Essay

Matthias Gronemeyer: Performative Philosophie

Stellungnahmen

Anita Rösch: Philosophische Kompetenzen? Fragen an Mathias Balliet, Klaus Blesenkemper, Kirsten Meyer und Anita Rösch

Positionen

Volker Haase: Empirisch philosophieren. Ein Plädoyer für die unterrichtspraktische Integration von Impulsen der Experimentellen Philosophie

Essay

Kim Minkyung: Philosophieren mit Grundschulkindern. Anne Goebels und Minkyung Kim über die Herausforderungen für die Philosophiedidaktik und die Lehrerbildung

Nachruf

Olaf Müller: Vom Problem des Realismus besessen. Ein Nachruf auf Hilary Putnam

Essay

Günter Figal: Gibt es wirklich etwas draußen? Skizze einer realistischen Phänomenologie

Bericht

Dieter Birnbacher: Neuro-Enhancement - seine ethische Ambivalenz

Interview

Fragen an Michael Hampe

Stellungnahmen

Hemluth Vetter: Wie ist Heidegger heute zu beurteilen?

Bericht

Reinhard Mehring: Editionsfragen der Heidegger-Kontroverse